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“聚焦课堂”打破固定思维模式，增强学生的主体意识，提高学生的探究意识，促使学生学会学习，让学生在行动、体验后真正知晓、理解知识的内涵中，提高上课效率，真正做到聚焦课堂，向课堂要质量，做到有效教学。
聚焦课堂之我见
【摘 要】
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“聚焦课堂”打破固定思维模式，增强学生的主体意识，提高学生的探究意识，促使学生学会学习，让学生在行动、体验后真正知晓、理解知识的内涵中，提高上课效率，真正做到聚焦课堂，向课堂
【机 构】
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宁夏石嘴山市光明中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年45期
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