聚焦课堂相关论文
分层教学是一种在集体教学形式下个别化教学的策略,它容因材施教的思想于班级教学之中,使每个学生在各自的领域内学有所获,达到培......
周丽蓉语文名师工作室是周丽蓉带领的第二届市级名师工作室。2016年工作室成立后，通过笔试和面试，确定了13位工作室正式学员，9位跟班......
国家教育改革和发展的纲领性文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出要提高课堂教学的有效性。课堂教......
福建省推行新课程改革已经五年了，在这五年中厦门市举办了很多届大型的省、市级聚焦课堂公开课，厦门集美中学承办了其中的六届，这其中......
从事职业教育30多年,见证了我国职业教育的发展与壮大.越来越多的优秀青年充实到了职业教育师资队伍之中.整个队伍结构更趋于合理,......
课堂学生提问是一个常议常新却在教学实践中屡次搁浅的问题。“学起于思，思起于疑。”无论是对于学生目前知识的掌握，抑或是对于今后......
课程改革实施了多年，虽然我有十多年的语文教学经历，但说到语文教学该如何进行，我也是难以定论。2011年，我有幸参加了在厦门举行的第四......
本文主要论述以乡村小学-高德小学为实验单位,开展《乡村小学职初教师教学技能培养的实践研究》课题研究,探索出提升职初教师的教......
摘要：“同题异构”是笔者所在学校为促进教师专业成长而开展的一项教研活动。本文通过结合“同题异构”教研活动，介绍笔者所在学校“......
2011年版的《语文课程标准》中明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。” 语文教师应该认识到“学习......
教师不仅要会上课,还要会评课.文章通过列举苏教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》六年级下册《夹竹桃》这篇课文的第1课时......
新课程要求教师不仅应该成为指导者，更应该成为一名研究者。教师专业发展靠的是个人的主动研修，教师的执教能力，不仅仅在课堂，而要从聚......
教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学。聚焦课堂,建设高效的课堂,历来成为教育理论和实践研究的中心。为切......
3月22日上午,垫江县教委“聚焦课堂提升质量”启动仪式在五洞小学举行。县教委主任余万权同志率教委各科室主要负责人、片区督学、......
最近一段时间,党和国家领导人高度重视和非常关注教育.胡锦涛总书记在2011年2月21日中共中央政治局第二十六次集体学习时,强调要“......
以人为本,是科学发展观的核心,其主旨是强调人的重要性,贯彻到教育领域中.“以人为本”的教育理念不仅突出了学生学习的自主学习意......
在过去的3年中，学校新课程推进的基本思路是：从全面实施高中新课程到重点推进课堂教学，聚焦课堂，转变教学方式，坚持让学生成长，让教师受......
以前总以为自己已经教书多年,对教材已经很熟悉,见识过较多的素材,平时也尽可能选择自我感觉比较实用的教学方法,在自我封闭的小圈......
“聚焦课堂”是当前教育、教学研究的方向,这已在教育界达成共识。中国有句俗语:“授人以鱼,莫若授人以渔。”意思就是说:给人吃鱼......
“听课评课”是教师经常从事的一种教学研究活动，是教师改善自己的课堂教学的有效手段，也是教师实现专业发展的有效途径。新课程实施......
随着新课程改革的全面展开,聚焦课堂,研究课堂已逐渐成为广大教育工作者为提高教育教学质量,促进学生全面发展的自觉行为.怎样的课......
去年以来，我县教育主管部门大力推进规范办学行为，创办理想教育。跟进新形势，我们应深刻意识到，依靠过去“加班加点”、“题海战术”来......
立足校本，聚焦课堂，提升教师整体素质，培养年轻教师，引领教师走专业成长之路，丰厚教师底蕴，营造教研文化，培养一支科研型、智慧型、学习型......
通过落实国家课程教育目标，培养能够适应新的社会发展和变化的人，培养能够在现代社会中不断学习、具有发展潜能的人，信息技术与学科课......
高中新课程改革行进过程中，我们一直在思考：到底什么样的研修活动能真正改变教师的教学观念和行为？ 我们认为：课堂不仅是检验教师教......
随着基础教育课程改革的推进,学校把“明确方向—课题引路—课堂评价—促进发展”作为教学管理的主线,以“扎实教研,聚焦课堂,提高......
新的高效课堂教学课改提倡的是“变教为学,变听为讲,变老师评价为学生间的互评和教师的点评”的新思路.我按照学校的要求和新课改......
校本培训是教师专业发展的重要手段与必须之路,重庆市天府中学聚焦课堂,以打造一支“厚德自强、学养深厚,独具风格的教师队伍”为......
教学工作是学校的中心工作,教学质量又是教学工作的效果体现,而提高教学质量最基本保证又取决于教学常规管理.为此,近年来我校始终......
21世纪前15年，对于中国的普通高中教育来说是不平凡的，其中影响最为深刻和广泛的是从上至下的课程改革。在这场“为中华民族伟大复兴......
由山东省东营市教育科学研究院季俊昌主任主编,该丛书由八本分册组成,除系广饶县教育局聚合全县教研与教学骨干,在专家的指导下编......
随着新课程标准在全国中小学全面展开，新课程理念已渗透在语文教育教学的方方面面，大家“聚焦课堂”、“决战课堂”，力图通过开放的课......
随着课程改革的不断深入,“聚焦课堂”已成为小语界的共识。当今,语文课堂教学评价的主要形式是“公开课”。按照公开课的功能划分......
有了信息技术,并不就必然会带来基础教育或学科教学的跨越式发展;学科教学与信息技术整合,是革新而不是革命,是多了一条新的途径,......
课堂是实施素质教育的主阵地，是提高英语教学质量的主战场。在新课程标准下英语的课时大大减少，但教学要求却比以往有很大的提高。随......
课堂是学校教育、教学的主阵地，新课程改革激活了传统沉闷的课堂。“生本课堂”、“生态课堂”、“生成课堂”、“聚焦课堂”实质都......
