【摘 要】
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对学习宣传"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的效果进行准确评估,是推进"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的必要环节。通过调查发
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对学习宣传"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的效果进行准确评估,是推进"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的必要环节。通过调查发现,当前大学生对"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想"学懂弄通做实"的目标要求尚处于认知层面,且存在明显的群体差异。下一阶段的"三进"工作应做到内容系统化、重点实践化、途径多样化、对象精准化,进而实现大学生对"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的弄通做实、真信真用。
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