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英语单元词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,其重要性不言而喻,但是在具体的教学过程中存在着不少死记硬背的单词学习法,严重影响了英语单词的学习效率以及学习效果,在英语单词教学中积极引入思维导图,通过对英语单词的结构性词义等方面的丰富教学形式,有助于激发学生的学习热情,提高课堂教学质量,进而提高学生的英语学习成绩.