【摘 要】
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企业致亏因素是多方面和复杂的。在许多情况下,企业的非经济致亏问题会很突出。所谓企业非经济致亏因素,是相对于经济致亏因素而言,主要是指企业产业结构、产品价格、各项经
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企业致亏因素是多方面和复杂的。在许多情况下,企业的非经济致亏问题会很突出。所谓企业非经济致亏因素,是相对于经济致亏因素而言,主要是指企业产业结构、产品价格、各项经济政策等以外的主观、人为的致亏因素。非经济致亏因素问题的表现多种多样。就国有企业来看,主要有以下几种表现:
The factors of corporate losses are many and complex. In many cases, the problem of non-economic losses will be prominent. The so-called non-economic factor of the company’s losses is mainly related to the subjective and man-made loss factors of the company’s industrial structure, product prices, and various economic policies. The problem of non-economic causes of loss factors has varied. As far as state-owned enterprises are concerned, there are mainly the following manifestations:
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【摘要】小学数学教学要紧密联系学生生活实际，要从生活中数学资源的开发和利用、教学情境的设计、理论联系实际、生活问题的解决和自学合作学习等角度让学生们真正地体会到数学知识的实际作用。 【关键词】小学数学 生活化 教学 教学情境 探究 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）40-0136-01 新课程标准中明确提出，小学数学教学要紧密联系学生生活实
2008430 Effect of gas exchange at maximal intensity on exercise capacity in patients with chronic obstructive pulmonary disease. WANG Haoyan(王浩彦), et al. Dep
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在语文课堂教学中,教师要发挥好自身的引导功能,在阅读教学的指导中巧妙地对学生进行适当的帮扶,抓住阅读的本质,提高品读体验的效果。一、要扶出兴趣,扶出情趣激起学生的兴