【摘 要】
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荷兰应用科学大学最近成立了热塑性复合材料应用中心(TPAC)新实验室。实验室配备了新的加工设备,以专注于成本效益高的热塑性复合材料的加工和应用研究。TPAC 对轻量化材料的
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荷兰应用科学大学最近成立了热塑性复合材料应用中心(TPAC)新实验室。实验室配备了新的加工设备,以专注于成本效益高的热塑性复合材料的加工和应用研究。TPAC 对轻量化材料的低成本加工和应用进行研究,重点研究热塑性复合材料。该复合材料具有抗冲击和快速加工等优点,可应用于航空航天、跑车和体育用品等领域。
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生成性教学强调课堂进程的可变性，关注学生的生长和建构，它不仅有利于落实学生的主体地位和实现教师的主导作用，而且对于新课标过程与方法目标的达成有巨大意义。 但是，在课堂上如何促成学生有效生成，面对各色生成，教师又该如何应对，这是教学实践中要重点解决的问题，笔者认为可以从以下几方面加以努力。 一、没有新生成的课堂不是真实的课堂 无论教师在课前如何精心预设，都是基于教师多年的经验和认识规律基础上的
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