后进生是指在学习、思想、品德等方面较为落后的同学。后进生形成的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观原因。帮助后进生转化是每位老师义不容辞的责任,同时,后进生的自我转化也是至关重要的。那么,后进生应如何实现自我转化呢?
　　
　　一、增强自信法
　　
　　“自信是成功的第一要诀”,自信能使人产生一种强大的、向上的精神动力。人只有充分挖掘自己的潜能,才能自信地完成学习任务。科学家爱迪生回答他成功的秘诀时说:我在任何时候、任何情况下都不允许自己灰心丧气。因此,后进生自我转化时首先要增强自信心,克服自卑心理,正确估计自己的实力,树立“我也行”的坚强信心,这是后进生自我转化的基础。
　　
　　二、循序渐进法
　　
　　后进生的转化是一个长期的过程,“一口吃不成个胖子”,目标不能定得过高,否则就会“欲速则不达”。我看过这样一个故事:1984年在东京国际马拉松邀请赛上,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这样一句话:“凭智慧战胜对手。”人们对他所谓的“智慧”迷惑不解。10年以后,这个谜底终于被揭开了。他在自传中是这么写的:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍,并把沿路比较醒目的标志记下来。比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……这样一直记到赛程的终点。比赛开始后,我就以跑百米的速度奋力向第一个目标冲去,等超过第一个目标后,我又以同样的速度,奋力向第二个目标冲去。40多公里的赛程就这样被我分解成许多小目标,被我一段一段轻松地跑完了。”
　　后进生在树立自信后,应根据自己的实际将目标分成若干小目标,一个一个去实现,从而尝到“跳一跳,摘桃子”的成功快乐。
　　
　　三、自我激励法
　　
　　后进生在自我转化的实际行动中应选择、抄录一些英雄、名人的格言、警句,例如,将“学习如逆水行舟,不进则退”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”作为自己的座右铭,时时刻刻提醒自己。魏书生老师经常让他的学生在上课一开始或自习课疲劳时,齐声高呼:“我能成功!”连呼三遍。这种呼声产生一种群体效应,在“我能成功”的声浪中,怯懦、疲劳、自卑的情绪常常被驱赶得无影无踪。如果学生在学习困难面前确信“我能成功”,并以此激励自己,就能克服各种困难。
　　(本栏责编 卢丽君)