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在古诗词课堂教学过程中,笔者根据诗中所提供的信息,尝试着分四步把学生引入诗歌意境中去,让教师讲得实在,学生读得充分,悟得到位,写得精彩.让古诗词焕发出生命的活力.
感悟诗境,焕发古诗词的生命活力
【摘 要】
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在古诗词课堂教学过程中,笔者根据诗中所提供的信息,尝试着分四步把学生引入诗歌意境中去,让教师讲得实在,学生读得充分,悟得到位,写得精彩.让古诗词焕发出生命的活力.
【机 构】
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江西省瑞昌市桂林中心小学,江西瑞昌,332200
【出 处】
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新课程研究(作文教学)
【发表日期】
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2011年2期
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