初中数学课堂中的探究式教学

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数学是一门基础性学科,在文化教育中起着举足轻重的作用.但由于教师教学方式、学生的学习习惯和思维方式以及教学方式等多种因素的影响,使学生的主体地位并没有得到体现,很多学生的数学学习效果并不理想.本文通过探讨初中数学中探究式教学的相关内容,希望能够对数学教学有所启发.
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