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摘要：物理实验教学设计是一项需要不断完善，充满教育智慧的活动。本研究通过结合对案例中相关活动的点评，阐述了如何从实际出发，关注学生思维品质的训练，重视且突出学生的主体性，从而有效完成教学目标。
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开发实验教学资源优化实验教学设计
【摘 要】
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摘要：物理实验教学设计是一项需要不断完善，充满教育智慧的活动。本研究通过结合对案例中相关活动的点评，阐述了如何从实际出发，关注学生思维品质的训练，重视且突出学生的主体性，从而有效完成教学目标。 关键词：实验教学；光的折射；设计；思维品质；主体性 本文为全文
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2013年11期
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