【摘 要】
：
小学阶段,学生的年龄还普遍很小,其思想精神也正处于发展阶段,因此在这个阶段小学《品德与生活(社会)》教学就变得尤为重要了.其主要目的正是培养孩子良好的道德情操,进而让
【机 构】
：
汽车区实验小学 吉林长春 130011
论文部分内容阅读
小学阶段,学生的年龄还普遍很小,其思想精神也正处于发展阶段,因此在这个阶段小学《品德与生活(社会)》教学就变得尤为重要了.其主要目的正是培养孩子良好的道德情操,进而让他们形成良好的个人素养.但是传统但单纯的说教教学模式已经不能满足现阶段的教学需求,因此相关的教师必须及时地对现有的教学模式进行科学合理的改革完善,进而提高学生对这门课的学习兴趣,相应地教学质量也会得到有效地提高.基于此,本文主要针对小学品德与生活(社会)课堂教学生活化进行深入的探讨,提出相应的改善措施.
其他文献
本文结合永安发电公司燃煤管理廉洁风险防控工作实践，阐述了燃煤管理廉洁风险的表现形式及其诱因，以及燃煤管理廉洁风险防控工作应着力解决的问题、工作的思路和措施、应注意的
语文课程标准指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分.”利用信息技术重视培养学生的语文素养,让学生掌握渊博的语文知识:利用信息技术
数学在高考中占有很大的比重,它作为一门主课备受老师和我们这些高中生的重视,新课标下更加注重对我们数学能力的考查,比如逻辑、分析等能力,但我周围往往有很多同学不能掌握
高中体育训练过程中开展篮球训练不但能够促使学生身体素质得到显著提升,而且能够进一步培养学生良好心理素质,同时通过体育篮球训练还能够帮助学生有效缓解高考压力,促使学
中职学校是为社会培养高素质技能型人才的主阵地。职校毕业生大部分要从学校走向工作岗位,必须对他们进行职业道德教育、择业教育、创业教育,培养他们爱岗敬业、大国工匠的精
伴随着新课程改革的深入发展,小学英语教学实践将面临着越来越多的挑战,如何提升课堂的教学质量也成为了推动英语教学发展的关键.在此背景下文章先简单介绍了当前小学英语课
俗话说，没有金刚钻，别揽瓷器活。要做好群众工作，就应该善于使用利益工具、情绪管理工具、调查工具、宣传工具、动员工具等“金刚钻”，进一步拓宽联系与服务群众的工作载体，搭建与
高中生物基于学生核心素养的要求,能够探索高校教学方法.对于高中生来讲,良好的核心素养能够提升个人的课程学习效率,通过积极参与课程讨论并加强对生物知识的探究分析,能够
随着新课改的不断推进,对我国初中阶段数学教学也提出了较高的要求.教师应当结合新课改的相关要求,及时更新教学理念,摒弃传统灌输式教学模式,通过创新教学手段和方法来提升