【摘 要】
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德育不仅是素质教育的核心,也是学生能否成才的核心。德育是一门科学,也是一门课程,因此我们必须通过德育创新来开发这门课程,以新的思路,新的举措来开创新的局面。学校德育
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德育不仅是素质教育的核心,也是学生能否成才的核心。德育是一门科学,也是一门课程,因此我们必须通过德育创新来开发这门课程,以新的思路,新的举措来开创新的局面。学校德育是全社会关注的大事,但并不是简单地增加了做德育工作的时间和人力,德育就可以加强。学校德育有着光荣的传统,有许多成功的经验,对此,我们当然应该继承和发扬,但这种继承和发扬必须切合实际,如果没有鲜明的针对性,是不可能取得实效的。
Moral education is not only the core of quality education, but also the core of whether or not students can become talented. Moral education is a science and a course. Therefore, we must develop this course through moral education innovation and open up a new situation with new ideas and new measures. School moral education is a major concern of the whole society, but it does not simply increase the time and manpower for doing moral education work. Moral education can be strengthened. School moral education has a glorious tradition and many successful experiences. Of course, we should inherit and carry forward. However, this kind of inheritance and development must be practical. If there is no clear orientation, it is impossible to achieve practical results.
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