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散文教学作为初中语文教学的重要组成部分,旨在通过课堂教学来培养学生的阅读能力,丰富其语文素养。为了达到这一目标,教师可以采用文本细读的方法,通过引导学生细读文章的写作背景、语境、语言以及情感四个方面来真正领悟文章内容的深层意义,感受到散文中富含的文学艺术魅力,才能够使学生真正爱上散文这种文体。
文本细读在散文教学中的渗透——以王鼎钧《那树》为例
【摘 要】
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散文教学作为初中语文教学的重要组成部分,旨在通过课堂教学来培养学生的阅读能力,丰富其语文素养。为了达到这一目标,教师可以采用文本细读的方法,通过引导学生细读文章的写作背景、语境、语言以及情感四个方面来真正领悟文章内容的深层意义,感受到散文中富含的文学艺术魅力,才能够使学生真正爱上散文这种文体。
【机 构】
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江苏省南通市苏通科技产业园区实验学校
【出 处】
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新作文：小学（1-3年级）
【发表日期】
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2021年1期
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