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基于地理课程标准的教学目标分解技术与案例评析
基于地理课程标准的教学目标分解技术与案例评析
来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ck2112
【摘 要】
:
地理课程标准中内容标准的目标分解,其实就是将相对宽泛的内容目标具体化。做好基于地理课程标准的目标分解过程,就是把上位的内容目标细化为更下位、更具体的教学目标。课程
【作 者】
:
鄂傲君
【机 构】
:
江苏省南京市第五中学
【出 处】
:
地理教学
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
课程标准
分解技术
教学目标
地理
案例
目标分解
分解过程
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地理课程标准中内容标准的目标分解,其实就是将相对宽泛的内容目标具体化。做好基于地理课程标准的目标分解过程,就是把上位的内容目标细化为更下位、更具体的教学目标。课程标准的内容目标的分解依据,首先是基于课程标准,其次是依据学情,
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