【摘 要】
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高职院校学前教育专业的培养目标是未来的幼儿教师,其音乐素养能力的高低直接影响幼教事业的健康发展。本文就高职院校学前教育音乐艺术鉴赏能力培养过程中出现的问题做简要
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高职院校学前教育专业的培养目标是未来的幼儿教师,其音乐素养能力的高低直接影响幼教事业的健康发展。本文就高职院校学前教育音乐艺术鉴赏能力培养过程中出现的问题做简要分析,并提出了一些建议。
The pre-school education in vocational colleges aims to be a kindergarten teacher in the future. The level of musical literacy directly affects the healthy development of preschool education. This article briefly analyzes the problems that arise in the process of cultivating music art appreciation ability in preschool education in higher vocational colleges and puts forward some suggestions.
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