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随着课程改革的深入，课堂教学越来越重视学生的参与体验，品德与社会课是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，学生的品德形成和社会性发展，正是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。因此，品德与社会课堂教学的着力点是如何关注学生的参与体验，引导学生自主学习。
创设让学生参与体验的小学品德与社会课堂
【摘 要】
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随着课程改革的深入，课堂教学越来越重视学生的参与体验，品德与社会课是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，学生的品德形成和社会性发展，正是在各
【机 构】
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河北省沧州市运河区回民小学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2014年3期
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