【摘 要】
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[摘 要] 生物技术作为一种高新技术，被广泛应用于农业、工业、医药、食品等诸多领域。为了培养更多优秀的生物技术人才，更好地投入到生物技术相关产业的工作中，我国许多高校都开设了生物技术本科专业。然而生物技术专业传统的课程教学模式以理论课的学习为主，形式单一，与实际应用联系不紧密，学生的学习兴趣不高，对知识的理解和掌握也存在很大的困难。为了优化生物技术专业的教学内容和课程体系，通过以“植物研究”为主线
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[摘 要] 生物技术作为一种高新技术，被广泛应用于农业、工业、医药、食品等诸多领域。为了培养更多优秀的生物技术人才，更好地投入到生物技术相关产业的工作中，我国许多高校都开设了生物技术本科专业。然而生物技术专业传统的课程教学模式以理论课的学习为主，形式单一，与实际应用联系不紧密，学生的学习兴趣不高，对知识的理解和掌握也存在很大的困难。为了优化生物技术专业的教学内容和课程体系，通过以“植物研究”为主线，提出了“理论 实践 竞赛”一体化的生物技术专业创新培养模式，将理论学习与动手实践更好地结合，使学生更好地掌握生物技术专业知识和相关技能。
[关键词] 生物技术专业;教改实践;创新培养模式;课赛一体化
[基金项目] 2019年度大连民族大学本科教育教学改革研究与实践项目（重点项目）“理论 实践 竞赛”一体化的生物技术专业创新培养模式研究与实践（ZD201925）;2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“以创新工作室为平台的创新应用型人才培养模式构建”（序号743）
[作者简介] 孙婧靓（1992—），女，辽宁大连人，博士，大连民族大学环境与资源学院讲师，主要从事植物逆境分子生物学研究;
金 华（1971—），女（朝鲜族），吉林龙井人，博士，大连民族大学环境与资源学院教授（通信作者），主要从事植物逆境生理与分子生物学研究。
[中图分类号] G642.0
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