【摘 要】
:
随着新课程改革的大力推进,语文教学模式的探索和改革进入了一个更高的阶段,阅读与写作已成为语文教学的重要改革内容.如何提高学生的阅读和写作能力并将二者结合起来培养,是
【机 构】
:
湖北省石首市东方初级中学 湖北 石首 434400
论文部分内容阅读
随着新课程改革的大力推进,语文教学模式的探索和改革进入了一个更高的阶段,阅读与写作已成为语文教学的重要改革内容.如何提高学生的阅读和写作能力并将二者结合起来培养,是如今语文教师面临的一个难题.通过对如今阅读与写作的教学现状分析以及对读写结合重要性的探讨,推出读写结合的教学模式改革,探索并实践出一条初中语文读写结合的教学模式,最终实现学生阅读与写作水平的双面提高,是我们每一个教育工作者的责任.
其他文献
课前预习效果的好坏将会对学生的听课效率、教学质量以及学生的学习能力产生直接影响.预习是提升高年级语文课堂教学质量最有效的途径之一,同时对于学生自主学习能力的培养也
摘要: 英语专业专科学生在学习听力的过程中存在很多障碍,如语音障碍、词汇障碍、文化背景障碍、听力习惯障碍等。如何帮助学生克服这些障碍,逐步提高英语听力能力是值得每一位听力教师探讨的问题。本文分析了专科学生的听力障碍并提出了相应的对策。 关键词: 英语专业专科学生 英语听力 障碍 对策 英语专业的教学是由听、说、读、写四个环节构成的有机整体,在这四个环节中,听力所处的地位尤其重要。根据语言学
摘要: 语篇分析是现代语言学里的一个新兴学科,发展十分迅速,已成为语言学的一个重要研究领域。语篇结构分析通过对语篇的纲要结构、语篇信息的逻辑结构、语篇的语法功能结构的分析,为学生的听力技能的提高拓开了一个全新视角。 关键词: 语篇结构分析 学生 听力理解 1.引言 根据Larry Vandergrift(1999)的定义,听力理解是一个复杂的活动过程,在这个过程当中,听者必须能够分辨声音
加减法是小学数学最基础的算法,是小学数学课程中重要的内容,提高学生的数学运算能力是学好数学的基础,也是活跃学生思维的关键.要想提高学生加减法的算术能力,就必须采取有
犬不比一般的畜禽,仅仅满足于人们物质生活的需要,它更为重要是满足人们精神生活的需要,其价值远远超过了一般的经济动物。目前犬常见病毒性传染病的发病率有上升趋势,对养犬
摘要: 本文针对目前高职非英语专业的听力教学现状,结合问卷调查,探讨改进高职英语听力教学的策略。 关键词: 高职英语专业听力教学 现状 因素及对策调查问卷 应对策略 近几年,随着社会的发展和对综合型人才的需求,我国高等职业技术教育迅速发展,成为国家培养复合应用型人才的主要方式之一。根据《高职高专教育英语课程基本要求(试行)》,高职学生的英语听力应该“能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单
“诵之行云流水,听之金声玉振”,这是古诗词最独特的魅力.但同时,古诗词语言凝练、含义深邃的特点给学生学习造成一定的阻碍,并且诗词翻译和背诵的枯燥性也会使学生产生反感
《中小学教师职业道德规范》提到:教师不准体罚或变相体罚学生.近年来,教师体罚学生的现象较为少见了,但采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等方式对学生进行“心理惩罚”的现象
小学语文阅读教学的实效性是当前小学语文教师的一个重要研究课题,尤其是六年级的学生正处于小升初的关键阶段,教师迫切需要提高语文阅读教学的质量,切实提高六年级学生的语
随着教育的不断发展,我们对于教育教学的要求也越来越高,学习方式、课堂形式也越来越多样越来越灵活.在小学语文教学中,六年级的教学具有一定的特殊性.教师应通过多种技术来