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本文通过分析影响医学成人高等教育教学质量提高的教师队伍素质、教学运行的管理、教学管理队伍素质建设及学生队伍四个因素，提出这些因素的由来及加以改进的设想和对策，进而抓好成高管理教育者自身的管理教育，提高教师、学生和管理干部三个积极性，进一步提高医学成人高等教育的教学质量，使之更好地服务于社会。
影响医学成人高教教学质量主要因素分析
【摘 要】
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本文通过分析影响医学成人高等教育教学质量提高的教师队伍素质、教学运行的管理、教学管理队伍素质建设及学生队伍四个因素，提出这些因素的由来及加以改进的设想和对策，进而抓
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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广西高教研究
【发表日期】
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1998年2期
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