论文部分内容阅读
英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却缺乏时间和锻炼的机会。英语课堂教学主要围绕教材展开,教学信息少,而且教学时间非常有限。在有限的时间里要进行听、说、读、写各方面的训练是远远不够的,而近年来兴起的多媒体网络辅助教学可以作为课堂教学的延伸和补充。这样不仅可以扩大学生的知识面,而且可以极大地提高学生学习英语的兴趣,激发他们的求知欲望,从而有效地提高学习的基本技能。