新课程标准下高考数学命题模式与教学策略研究

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在新课标的大背景下,数学高考试题往往是将传 统课程当中的数学知识与新课程中的内容进行有机融合,既强 化了试题当中的综合性,又让新增内容的能力考察功能得以凸 显。故而,教师根据高考改革的新命题模式进行教学策略的规 划是尤为重要的。
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