【摘 要】
：
【正】 杜牧,字牧之,唐代京兆万年人,生于唐德宗贞元十九年(公元803年),卒于唐宣宗大中六年(公元852年),是晚唐的杰出诗人.万年南三十五里有地名樊川,杜牧的祖父杜佑在此建别
论文部分内容阅读
【正】 杜牧,字牧之,唐代京兆万年人,生于唐德宗贞元十九年(公元803年),卒于唐宣宗大中六年(公元852年),是晚唐的杰出诗人.万年南三十五里有地名樊川,杜牧的祖父杜佑在此建别墅.杜牧非常喜欢这个地方,于大中五年出俸又修葺一番.因此杜牧自号樊川子,并曾对其外甥裴延翰说,以后你为我的文集作序,称为樊川集.其后,裴延翰编辑其诗文,果然命名为《樊川文集》.
其他文献
【正】 住宅是人们生活的基本条件之一,它象人们吃饭穿衣一样重要,是不可忽视,必须解决的。在资本主义社会,地主资本家住着华丽的高楼大厦,而广大工人和劳苦群众无房或挤在阴
新课改背景下，小学数学教学不仅要重视课内教学，也需要重视课外的有效延伸环节，这是确保学生可持续发展的关键所在。本文笔者以小学数学课外作业的设计为研究中心，先对目前课外作
太原钢铁(集团)有限公司(以下简称"太钢集团")资金管理秉承全面集中管控的原则,以精准的资金预算为基础,按需定筹,以市场变化为导向动态调整融资策略,充分利用境内外"两个市
【摘 要】 英语作为一门语言学科，考察的就是学生运用语言的能力，而情景教育法是能够提高学生掌握英语语言运用能力与交际水平的重要途径。尤其是科学合理的情景教学法，不仅给课堂教学增添了趣味性，更是能够让学生在听、说、读、写等方面得到锻炼，让学生能够得到综合性的提升。 【关键词】 情景教学法；初中英语；应用策略 在实施情景教学法的过程中，一定要突出课程的兴趣点，满足学生的需求从而提高课程的质量。针对
【摘 要】 在小學数学的教育教学中，学生的学习水平各有不同，解题能力也有一定的差异。学生在进行应用题的计算过程中往往会出现很多的问题，本文现基于小学学生在进行数学应用题学习中的的学习特点、出现的问题进行一定的分析，旨在为提升小学数学应用题的教学技巧给出建议。 【关键词】 教学技巧；差异性教学；解题策略；应用题 一、小学数学应用题教学教学现状 小学数学中应用题计算上的问题不仅需要学生的不断练习
【摘 要】 任何良好的习惯都需要进行培养，良好的英语学习习惯也不是自然天成，而是需要教师有意识地不断强化而逐渐形成的。小学生的英语学习受到语言环境的影响，他们学习英语，主要的渠道就在课堂！因此，教师对培养学生良好的英语学习习惯起着举足轻重的作用。作为英语教师，我们应该当仁不让地承担起这个责任，在日常的教学活动中有目的、有步骤地对学生进行训练，培养他们良好的学习习惯，从而达到教学相长。 【关键词】
计算是相当重要的数学基本技能,良好的计算能力可以为学生今后的数学学习打下良好的基础。在文中就如何提高小学生的计算能力展开探讨,为学生的数学学习打下良好基础。
小学是儿童进入学校学习的初始阶段,学生接受怎样的教育就决定着他未来的人生走向。所以,小学阶段的道德与法治课不但在育人方面有着重要的作用,而且还助力着学生更好地适应
本文利用2004—2016年中国高技术产业地区面板数据,采用空间计量模型、中介模型及面板分位数回归模型考察研发要素流动对高技术产业创新能力的影响。研究表明:①中国高技术产
【正】 多年来,“四人帮”拚命诋毁社会主义生产关系,极力污蔑、歪曲社会主义生产目的,制造了种种谬论,搞乱了人们的思想。在我们把全党工作的重点和全国人民的注意力转移到