课堂提问的艺术

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案例在一堂世界历史课上,出现了这样的情景:老师:“上一节课我们学习了中世纪欧洲社会的情况。有谁能告诉我,公元10世纪西欧城市重新兴起的背景、规模和特点是什么?” The case occurred in a world history class: Teacher: “In the previous lesson we learned about the situation of medieval European society. Can anyone tell me the background, scale and characteristics of the re-emergence of Western European cities in the 10th century? what?”
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