【摘 要】
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在初中历史课堂教学过程中,巧妙地创设课堂历史情境氛围,可以做到事半功倍,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象,从而提高初中生历史素质。
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在初中历史课堂教学过程中,巧妙地创设课堂历史情境氛围,可以做到事半功倍,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象,从而提高初中生历史素质。
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