以趣导读——浅谈小学语文阅读兴趣的培养

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随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前在小学语文教学工作中更加注重为学生开展具有专业化阅读的教学工作.对于小学时期的学生来说,具有特殊性,教师要针对小学生开展专业化的阅读教学,提升小学生的阅读能力,就必须在实际的教学工作中将教学重点放在文章理解训练上,促使学生形成良好的主动阅读意识,加强对各种词汇的理解和认识,从而更加全面的理解文章,所以教师要注重采用多样化的教学模式实现以趣导读.因此,本文将围绕“以趣导读——浅谈小学语文阅读兴趣的培养”为主题来展开分析,再提出有利于促进小学语文阅读工作顺利开展的可行性对策.
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