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“思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论新课程方案实施的第一门课程。教学实践表明，学生普遍认可和肯定新课程，但在教材编写体例、风格及教学内容、方法等方面提出了更多、更高的要求，这就需要授课教师在规范化基础上，对教学内容、教学风格和教学模式进行个性化创造、发挥，以更好地完成教学使命。
“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探析
【摘 要】
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“思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论新课程方案实施的第一门课程。教学实践表明，学生普遍认可和肯定新课程，但在教材编写体例、风格及教学内容、方法等方面提出了更
【机 构】
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浙江科技学院人文学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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浙江科技学院2005年重点教研项目（编号2005-A06）“‘思想道德修养与法律基础’教育新模式探究”研究成果之一.
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