论文部分内容阅读
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”学生有了兴趣就入迷，入迷就会钻进去，钻进去就会有成效。我国最早的教育家孔子在两千多年前就曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从心理学的层面上来看，兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。这种特殊的意识倾向，带动学生的学习情感动力，