【摘 要】
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随着新课改的实施,高中数学理念更新换代,问题情境教学法的应用越来越普遍.为提升学生的数学综合能力,教师要认识创设问题情境的价值作用,了解创设问题情境的不足之处,制订有
【机 构】
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江苏省苏州市吴江平望中学 江苏 苏州215000
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随着新课改的实施,高中数学理念更新换代,问题情境教学法的应用越来越普遍.为提升学生的数学综合能力,教师要认识创设问题情境的价值作用,了解创设问题情境的不足之处,制订有针对性的教学策略.文章分析了高中数学教学中问题情境的创设与运用,希望能够对教师教学有所启发.
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