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高职课程建设是高职教育的核心,随着高职教育理念的不断深入与完善,亟需形成高职课程建设标准,建立一套科学合理的评价指标体系对高职课程进行客观理性的评价并进行相应完善.
高职课程建设标准与评价指标体系研究
【摘 要】
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高职课程建设是高职教育的核心,随着高职教育理念的不断深入与完善,亟需形成高职课程建设标准,建立一套科学合理的评价指标体系对高职课程进行客观理性的评价并进行相应完善.
【机 构】
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天津职业大学,天津,300402
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2010年18期
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