有感于方寸之间的美 ——湘版美术八年级下册《方寸之间》教学案例分析

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阳春之间,我校组织了课堂教学开放活动,这是一种视频教学开放活动,笔者上了一节篆刻内容的美术课,就是这节美术课,让学生及家长对美术又有了一个新的认识,主要是对中国传统美术又有了一个新的认识。八年级学生在七年级时学习过橡皮章的刻法,已具备一点刻的常识,但篆刻和橡皮章是两个概念,两者是有巨大的不同,所以课堂上还得从基础的知识教,让学生获得自己想要的知识和技能,从而领略传统文化的魅力。
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