论文部分内容阅读
随着现代信息技术的发展,我们的生活、工作和学习方式已经发生了颠覆性变化,信息技术与教育领域的深度融合大大改变了我们的教学方式.在小学数学的教学过程中,教师积极寻求信息技术的使用,有助于点燃学生的数学学习热情,培养学生的数学学科思维和核心素养.本文将就此进行论述.
信息技术与小学数学的整合
【摘 要】
：
随着现代信息技术的发展,我们的生活、工作和学习方式已经发生了颠覆性变化,信息技术与教育领域的深度融合大大改变了我们的教学方式.在小学数学的教学过程中,教师积极寻求信息技术的使用,有助于点燃学生的数学学习热情,培养学生的数学学科思维和核心素养.本文将就此进行论述.
【机 构】
：
重庆市彭水县万足镇中心校 重庆 彭水 409600
【出 处】
：
速读（上旬）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
近十年来,重庆师范大学通过对“运筹学”课程的建设与改革,取得了不少成绩,特别是在全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛中取得了不错的成绩.但是,由于“运筹学”这一学科本来的特性,要求其研究的问题要源自日常生活中,然后再反馈到日常生活中去.随着大数据和人工智能的不断发展,“运筹学”课程建设也需要与时俱进和不断地调整.笔者通过对近年来承担“运筹学”这一课程的教学过程中所总结的一些的经验和对某些内容的教学探索进行讨论和总结,以求为培养学生较高的数学素质和能力,提高学生对“运筹学”课程的兴趣,探讨了重庆师
语文学科作为其他学科的基础,在现阶段的小学语文教学中,教师将关注点放在了课堂教学中,忽略了学生课外的语文学习,这与语文学科的人文性背道而驰,无法满足学生的学习和发展需求.教师不应该将阅读教学局限在教材内容上,而是要结合学生的实际,为学生选择合适的课外读物,积极组织学生开展课外阅读,用课外阅读助推学生语文素养的提升.
随着新课程改革的推荐,传统的人才培养模式已经不再适应当前社会对人才提出的多种要求,具有牢固基础知识和娴熟实践技能的人才成为当前教育界的重点发展方向.本文就职业能力视角下中职英语教学模式的创新方法进行探讨,以提升中职英语教学水平.
随着当前我国教育教学领域的不断发展,现阶段很多初中教师已经开始重视学生自主学习能力的培养,旨在帮助学生在初中语文课堂中以较强的主观能动性快速吸收语文知识,然而现阶段仍旧有很多教师使用的教学方法存在一些问题,导致学生无法获得良好学习效果,本文就这一问题进行简单论述,希望对相关工作者有所帮助.
今天,我们已经步入了信息时代,互联网技术也逐渐渗透并应用于教育领域,尤其是微课的广泛应用,已经流行于课堂教学当中,开启了语文教学的“微时代”.在小学语文教学中应用微课,既可以丰富课堂教学的内容,又能提高学生兴趣.然而,在实践教学中,受多方面因素的影响,微课在课堂教学中的应用依然存在不足之处.对此,笔者结合自身教学实践,就微课在小学语文教学中的应用进行了相关探讨与分析.
新时代高校学生党建与思政课建设的深度融合是时代发展的必然趋势,而为了能够有效做好这一项工作,本文也就其融合的意义、可行性以及具体的路径展开了探索,希望借此来有效促进当代大学生身心健康发展与提升.
足球是一项体育运动,有着悠久的历史,其前身可以追溯到古代的蹴鞠运动,对强身健体起着一定的作用.因此,足球运动成为各高校体育项目的首选科目.本文说明了当代高校的足球现状以及如何培养学生的学习兴趣.
初中是学生学习与成长过程中至关重要的发展阶段,在这一时期学生的认知能力、理解能力、学习水平有限,需要教师给予积极和耐心的指导.再加上初中生正处于青春期的特殊年龄阶段,教师在教学中要注意态度和方法,给学生提供最为舒适高效的教学课堂.为此教师需要立足于教材的基础上展开研究,结合教材和学生的实际学情来优化和完善教学方案,提高学生的学习效果.基于此,本文针对统编初中语文教科书课后练习的编写特点及使用策略展开研究.
在新课程改革中对小学语文阅读教学也做出了明确的指示,需要语文教师不断的创设新型的教学方法,从而提升小学语文教学的有效性.通过大量的教学实践发现,采用小组合作式学习能够使小学语文阅读教学的效能得到有效的提升.因此,小组合作学习在语文阅读教学活动中可以发挥着至关重要的作用.本文将对在小学语文阅读教学中如何实施有效的小组合作学习进行分析与探究.
应用文是人们生产生活中常用的文体形式,也是大学生需要掌握的一项写作文体.一直以来,应用写作课程都是高校专业课程中的重要组成部分,应用文不同普通的文字表达,应用文无论是在文体上,还是表达方式都具有一定的严谨性、针对性.因为,应用文的作用在于“用”,是团体、企事业单位、机关机构之间公开往来的一种文体,应用文写作要求语言精炼、用词准确、意思鲜明.所以,极为考验学生的写作能力,而且应用文写作能力不是一朝一夕突击训练就能得到显著提升的,而是需要长年累月的积累和训练,也因此,对应用写作课程教学的方法与模式提出了更高的