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一、培养学生的阅读兴趣，激发阅读热情活用现有教材。教材的许多篇目跟不上时代步伐，迫切需要进行取舍。对于教材的课文，不一定要篇篇俱学，可以让学生自主选择，哪些作品应该删去，哪些作品只需作一般阅读，哪些作品应该重点研读，由学生拿出意见，最后老师与学生共同商定。
阅读教学中的创新
【摘 要】
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一、培养学生的阅读兴趣，激发阅读热情活用现有教材。教材的许多篇目跟不上时代步伐，迫切需要进行取舍。对于教材的课文，不一定要篇篇俱学，可以让学生自主选择，哪些作品应该删去，哪
【机 构】
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河南省荥阳市第四初级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年21期
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