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教学苏教版高中语文选修教材《选读》时，以设问、仿写、陈述为抓手，可以在较短的时间带领学生领会文本内容，激发学生学习的兴趣。具体做法有：在一些有争议或者看似矛盾的地方巧妙设问，激发学生联系全文去思考；引导学生借鉴《论语》的写法仿写“微博”；鼓励学生勇敢地说出自己的看法及理由。
设问·仿写·陈述--教学《选读》的三大抓手
【摘 要】
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教学苏教版高中语文选修教材《选读》时，以设问、仿写、陈述为抓手，可以在较短的时间带领学生领会文本内容，激发学生学习的兴趣。具体做法有：在一些有争议或者看似矛盾的地方巧妙
【机 构】
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江苏省华罗庚中学,213200
【出 处】
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教育研究与评论（中学教育教学版）
【发表日期】
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2014年11期
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