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在小学的重要阶段,在这一教育进程中怎样摆脱传统的教育思想束缚,在奥尔夫理念指导下渴望能够最大限度的发挥学生个人的能动性,只需要广大语文教师结合新课程要求的创新思维,不断进行思考和探索的一个重要内容。本文结合教学经验,谈谈如何构建小学语文趣味课堂,旨在帮助学生激发学习兴趣。
试析如何构建小学语文趣味课堂
【摘 要】
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在小学的重要阶段,在这一教育进程中怎样摆脱传统的教育思想束缚,在奥尔夫理念指导下渴望能够最大限度的发挥学生个人的能动性,只需要广大语文教师结合新课程要求的创新思维,
【机 构】
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贵州省绥阳县青杠塘镇野茶小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年9期
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