【摘 要】
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随着新课标改革的持续深入,对教师的教学方式提出了更高的要求,要求教师注重对学生核心素养的培养,高中历史教学亦是如此.历史本身就充满了神秘色彩,且带有很多的故事性和趣
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随着新课标改革的持续深入,对教师的教学方式提出了更高的要求,要求教师注重对学生核心素养的培养,高中历史教学亦是如此.历史本身就充满了神秘色彩,且带有很多的故事性和趣味性,但是受传统应试教育的影响,历史课程给学生的印象就是死记硬背,学生因此无法体会历史的博大精深.随着新课标改革的不断深入,构建高效的历史课堂教学对于提升教学效率意义重大.因此,本文就针对此情况,为广大教育工作者提供一些建议.
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