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21世纪以来的科学技术发展不仅推动了人们生活方式的改变,更在长期以来以“教师为中心”的传统教学模式中激起了很大的水花.科技的更新换代在促使人们生活节奏加快的同时,也使得人们对于生活与学习、工作中所面临的新事物有了更强的适应性.在教学领域,新课程标准对教学提出了新定义——即学生与教师、文本之间的对话的过程.在此基础上,微课(微型课程)也就应运而生成为了广受各个教育阶段师生欢迎的一种新型课堂模式.