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<正>教学过程设计:【课件演示】课前展示课件封面,播放江西民歌《十送红军》背景音乐。【情境导入】课前播放《十送红军》,让学生随着悠扬飘逸的歌声展开音乐想象的翅膀。1.提问:这首歌曲是什么地方的民歌?(江西民歌)2.再要学生列举出他们所知道的江西民歌。(引发兴趣)3.引入课题:(1)由冼星海的一句话导入新课":民歌是中国音乐的中心部分,要了