鸣虫葫芦

来源 :中老年保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feier068
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
葫芦在我国有非常悠久的种植历史,目前可以考证的是最早出现在距今七千年的河姆渡原始社会遗址中的葫芦籽。葫芦古时称为“壶”“匏”“瓠”,见于《小雅·瓠叶》:“幡幡瓠叶,采采亨之,君子有酒,酌言尝之。”《豳风·七月》:“七月食瓜,八月断壶。”
其他文献
通过对γ谱仪中的本底来源和屏蔽方法的研究,建立了一套反宇宙射线低本底γ谱仪测量系统,100~2500 keV能区积分本底为1.1×10^(-1)s^(-1)/100 cm^(3)Ge。应用该系统测量
针对目前仅有的测量方法不能满足高准确度、全量程差阻式读数仪的校准需求,提出采用数字多用表作为量值标准,使用比较法对其电阻比与电阻和示值误差进行校准,并对电阻比示值
针对电能计量设备全性能试验检测项目多、检测周期长等问题,研究了兼容五种电能计量设备的柔性检测技术。基于一条流水线,智能调度功能、准确度、电气性能、绝缘、电磁兼容、
小学初期阶段,学生在这个时期大脑机制普遍还未发育完全,难以接受教师单一式授课。随着新课标不断发展,我国教育机制也得到了一定程度上的改善。针对小学生心理状况以及学生
天然气中总硫含量的测定都是将现场的天然气样品通过取样钢瓶运送至实验室进行,普通取样钢瓶易吸附硫化物,而钝化之后的取样钢瓶能减少硫化物的吸附。采用紫外荧光法定量分析
摘 要:在展开初中数学的课堂教学过程当中,通过创设生活化的情境来提高数学课堂的教学效率,是符合当下教学环境当中教学要求的重要举措,因为可以通过这种教学形式来使得数学知识的运用,更加贴近学生的生活,从而帮助学生更加容易理解枯燥难懂的数学学科知识,在掌握数学知识的同时,学会在自己的实际生活当中运用所学知识来解决生活当中的问题,本文将从初中数学课堂当中,如何创设生活化情境的创设原则和具体路径的具体分析。
摘 要:培养小学生的阅读能力是小学语文教师教学的重要任务和目标,这一点是《语文课程标准》中明确指出的。基于此,小学语文教师就需要努力研究有效的培养策略,旨在让学生拥有良好的阅读能力,更好地进行独立阅读,为终身学习奠定坚实的基础。丰富阅读资源、学习阅读方法和落实读写结合都属于行之有效的培养策略,小学语文教师需要将之贯彻落实到自己的日常教学中去。  关键词:阅读能力 有效培养 小学语文  为了对学生的
小学班主任对于德育工作开展的情况并不是非常的乐观。一部分原因是由于班主任对学生德育素质的认识不是非常的全面,他们没有意识到德育本身的重要性。也受到了家长对于成绩
摘 要:文章重点研究在小学数学教学过程中,教师应如何培养学生的自主学习能力。围绕这一话题,全文共提出三项策略:第一,培养学生的自主学习意识;第二,指导小学生形成科学的自主学习方法;第三,优化课堂教学细节部分。通过落实这三项策略,逐步提升小学生的自主学习能力,培育其學科综合素养。  关键词:小学数学 自主学习能力 小学生  在教育思想不断更新的今天,学生在整个教学过程中占据的地位愈发重要,坚持以学生
通过GUM法和自适应蒙特卡洛法(自适应MCM法)分别对海水盐度测量仪器检定装置进行测量不确定度评定,并采用自适应MCM法对GUM法进行了验证,同时设计了4种方案进行了空气浮力项