基于网络环境下中职学生自主学习能力培养途径的研究

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随着科技的不断发展,教学中不断渗透网络技术,培养中职学生的自主学习能力是目前最重要的工作,本文通过改变教育理念、优化教学方式、完善教学质量检测体系,三个方面中职学生学习能力培养策略进行了讨论,并对中职学生的自主学习现状进行了总结,培养学生的自主学习能力,为之后的发展奠定良好的基础,希望为关注这一话题的人们提供参考.
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