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信息技术的普及与发展，各行各业的水平都得到了有效的提升。在教育领域，高中物理学科知识因为具有抽象化、复杂化的特n点，具有一定的学习难度。为了降低学生的学习难度，教师在课堂教学的各个环节中融入信息技术，将抽象化的内容向着直观化和简单化进n行转变，从而提升高中物理教学的成效。本文分析了高中物理应用信息技术的价值，并阐述了具体的应用对策，以此来提升教学成效。