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通过分析当前分析化学教学和改革现状,针对目前分析化学在线课堂微视频存在的问题,探讨了在微视频中引入各种类型实验的方法和优势,实现了理论教学和实验教学相互融合、相互促进,为化学类在线课程教学改革提供了新的机遇和挑战。同时对教学改革实践结果进行了问卷调查和分析。
分析化学在线课堂引入实验视频教学模式改革
【摘 要】
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通过分析当前分析化学教学和改革现状,针对目前分析化学在线课堂微视频存在的问题,探讨了在微视频中引入各种类型实验的方法和优势,实现了理论教学和实验教学相互融合、相互
【机 构】
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宁波大学材料科学与化学工程学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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宁波大学教研项目（jyxmxzd1727）,宁波大学混合式课程建设项目（421605760）,宁波大学精品在线开放课程建设项目（分析化学）,刘孔爱菊教育基金
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