【摘 要】
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例题是教材的重要组成部分,是实现课堂目标的重要资源,例题总是具有代表性和示范作用,蕴含了丰富的数学思想方法.例题是中考命题创新的源泉,历来受到命题专家的青睐,对于学生来说,刚用新知解决了例题,熟悉了问题情境,此时教师若能找到例题中新知与旧知的结合点,创设新的问题情境,那么可以起到巩固新知、复习旧知的目的,收到触类旁通的效果,有利于学生发散思维的培养.
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例题是教材的重要组成部分,是实现课堂目标的重要资源,例题总是具有代表性和示范作用,蕴含了丰富的数学思想方法.例题是中考命题创新的源泉,历来受到命题专家的青睐,对于学生来说,刚用新知解决了例题,熟悉了问题情境,此时教师若能找到例题中新知与旧知的结合点,创设新的问题情境,那么可以起到巩固新知、复习旧知的目的,收到触类旁通的效果,有利于学生发散思维的培养.
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