《初中语文课程标准》指出，初中各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中悟情，在读中培养语感，在读中培养素质。朗读是语文教学中不可缺失的风景，朗读在语文教学中有着非常重要的作用。 一、朗读能激发学生的学习兴趣，让学生爱上阅读 在实际的教学中，我们经常会听到老师抱怨现在的孩子不爱读书，对语文不感兴趣，对老师提出的问题爱理不理，课堂效率低下。我很想问一问：您的课堂上有朗朗书声吗？ 著
作为语文教师，在平时的教学工作中，大都力求每一节课都实现“优效”。这里的优效，并非是指月考、抽考获得第一，也不是瞄准中考、高考，而是着眼于学生自身发展，为学生创设自主、探究、竞争学习的平台，让学生想学、学会、会学，使学生的情感、态度、价值观得到提升。正如周德藩所说：“树立为智能而教，围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教的理念。” 一、激起兴趣，诱发内因，实现有效课堂 中国文化博大精深
《雨之畅想》漫步于田野小径,看雨雾中朦胧的山与树木,空虚,渐渐被灵感充满。一种孤独,意境深幽。或许会有一段忧伤的音乐从某个小屋的窗口飘进这雨中,或许会有一两声鸟鸣回
将各种分离功能整合于低功率单芯片解决方案单片机和模拟半导体供应商--Microchip Technology Inc.(美国微芯科技公司)近日推出TC1303/TC1304和TC1313系列电源管理集成电路,
创立于1989年的美国AII公司，是一家很特别的通路商打着“独立分销商”名号，紧咬“截长补短”的买卖缺口，专门收购原厂过剩的元器件，转而卖给有着迫切需求的下游厂商。AII公司董事
很多中学生的思维属于常规思维，培养学生的创造性思维，已经成为广大语文教师高度重视的新课题。之所以说它“新”，是因为这种训练要求反常规，走新路，标新立异，求异存同。在近几年的
写字比赛的结果出来了，非常自信的我心情一下子由晴变阴。【这是为什么呢？说来听听。】好友李臻和班长林沛淇都获得了低年级组的一等奖，刘楚盈获得了三等奖。我想：“老师还没有公
爱默生说：“语言是诗歌的化石”，我们可以将这句话理解为：语言是诗歌存在的论证，如果将诗歌比作人，那么我们第一眼看到的不是它的灵魂内涵，而是它的皮囊表象，所以对诗歌的理解应该是由外向内的。所以，教师在引导学生进行品味阅读的时候，要将一些平常事物引入到课堂教学中，使其起到化腐朽为神奇的目的。词句是文本的基础，在诗歌教学中，要抓住关键词来感受诗歌的感情色彩。教师要帮助学生找到文本阅读的规律，通过引导学生
蓝牙技术自1990年问世以来。已在移动电话、运算、汽车和消费性电子领域掀起革命性的发展，提供可靠的无线连接以支持语音和数据封包传输。
Intersil公司．作为全球高。性能模拟产品设计和制造的领导企业。宣布推出单相降压稳压器ISL6263，可以为Intel Santa Rosa平台的下一代图形处理单元（GPUa）或图形核心供电。该器件