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直接解答至少类问题时,常因考虑不全面出现错误,该错误也常因剖析困难而被教师忽略,反而常以分类讨论或正难则反的方法代替,本文通过具体例子的深入研究对该现象进行了分析.
至少类问题的直接解答
【摘 要】
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直接解答至少类问题时,常因考虑不全面出现错误,该错误也常因剖析困难而被教师忽略,反而常以分类讨论或正难则反的方法代替,本文通过具体例子的深入研究对该现象进行了分析.
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区平水镇越崎中学 312050
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2021年13期
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