【摘 要】
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为了适应教育改革与发展的新形势，我对我县部分小学数学课堂教学进行了调查，发现大部分课堂教学还没有跳出传统的教学模式，不适应“创新型”人才的培养和全面落实素质教育。主要
【机 构】
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贵州省普安县雪浦乡龙潭口小学 561503
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为了适应教育改革与发展的新形势，我对我县部分小学数学课堂教学进行了调查，发现大部分课堂教学还没有跳出传统的教学模式，不适应“创新型”人才的培养和全面落实素质教育。主要存在着这样一些问题：老师讲解多，学生思考少；一问一答多，研讨交流少；操练记忆多，鼓励创新少；强求一致多，发展个性少；照本宣科多，智力活动少；显性内容多，隐性内容少；应付任务多，精神乐趣少等等。总之，重视传授系统书本知识，忽视好奇心、创新意识和探索精神的培养。
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