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教育科研:教师职业幸福的源泉
教育科研:教师职业幸福的源泉
来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xqjulia
【摘 要】
:
教师在课堂上要密切注视学生的反应,努力调动学生的学习积极性,并不断提高自己的教科研能力,采用各种方法评估学生的进步程度,了解学生的掌握情况,使自己的教学效果得到改进。
【作 者】
:
陈志敏
【机 构】
:
福建师范大学教育学院
【出 处】
:
师资建设
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
职业幸福
教育科研
教师
学习积极性
教科研能力
教学效果
学生
反应
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教师在课堂上要密切注视学生的反应,努力调动学生的学习积极性,并不断提高自己的教科研能力,采用各种方法评估学生的进步程度,了解学生的掌握情况,使自己的教学效果得到改进。
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