【摘 要】
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七三年五月原燃化部电子计算机应用会议以后,特别是深入开展批林批孔运动以来,我厂电子计算机应用工作,进一步加强了党的领导,加强了与西安交大、西北大学,化工第六设计院,
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七三年五月原燃化部电子计算机应用会议以后,特别是深入开展批林批孔运动以来,我厂电子计算机应用工作,进一步加强了党的领导,加强了与西安交大、西北大学,化工第六设计院,陕西化肥研究所的协作;计算机应用人员,通过深入批判林彪效法孔老二“克己复礼”的反动纲领和唯心论的先验论,进一步明确了电子计算机必须为社会主
In July 1973, after the conference on the application of computers and computers of the former Ministry of Combustion and Civilization, in particular, since the campaign of criticizing the holes of the bolster of the woods and holes has been carried out in depth, the application of computer science and technology in our factory has been further strengthened and the leadership of the party has been further strengthened and exchanges with Xi’an Jiaotong University, Northwest University, Sixth Design Institute, Shaanxi Institute of Chemical Fertilizer collaboration; computer application staff, through in-depth criticism of Lin Biao imitation of self-denial by Comrade Kong La “self-reliance program” and the a priori theory of idealism, to further clarify the electronic computer must be social
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推进人才培养模式改革,科学构建以工作过程为导向的课程体系,形成校企合作、工学结合相互发展的办学格局,离不开教师创造性的工作.为解决上述问题,探索出“校企融合、双岗双
初中学生写作文，主要是写人记事的记叙文，要求学生在写作时有真情实感，写出自己的特色，抒发自己的真情，可是，许多学生写作时，他们的作文总是很平淡，尤其是人物形象很呆板。如何使人物形象生动起来呢？就成为我们每个语文老师研究的话题。经过多年的教学实践和学生作文训练，我认为要让人物形象起来 ，可以采用以下的途径。 用环境烘托人物。 环境是每个人的生存空间，环境是形成人物性格、驱使其行动的特定场所，包括
一个人的阅读史就是他的精神发展史，阅读的习惯有利于人的终身发展。中学生阅读量的不足，使他们得了一种营养不良症：口头表达不流畅，如“挤牙膏式”、“茶壶里煮饺子式”、“哑口无言式”；习作内容贫乏，色彩单调，文字干瘪。 《语文课程标准》（实验稿）要求7—9年级的学生“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”我任教于寄宿中学，觉得真要将这一措
【关键字】趣味化作业 新课程 愉悦 【内容摘要】在语文教学中，树立适应语文新课程理念的作业观，构建实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文作业设计体系，从而优化语文学习环境，让语文作业成为培养和发展学生语文素养的一座桥梁。让学生从课内走向课外，从书本走向生活，从统一走向多元。 苏霍姆林斯基认为：“所有智力方面的工作大都依赖于兴趣。”教学的实践也证明：兴趣是最好的老师，是学生学习的不竭动力。
摘要： 在素质教育推行的大时代背景下，高校传统的体育教学模式显然已不能适应时代和社会的发展，参与式和竞赛式教学突破了传统体育教学的缺点，努力转变学生被动学习的地位，变学生为课堂学习的主人，促使学生不断的探究知识，培养学生非智力因素，塑造学习心理能力，让学生真正成为时代需要的主动创造性人才。 关键词：参与式教学；竞赛式教学；体育教学 各高校对体育竞赛的重视程度较为乐观,但体育竞赛的教育价值未
高中历史教材岳麓版必修（Ⅲ）《第21课 新文化运动》中有幅插图，标题为《北大校长蔡元培(左二)与李大钊（右一）、胡适（右二）等教授在北京西山卧佛寺合影。》。此照片一共四个人，教材介绍了其中三个我们广大师生耳熟能详的历史风云人物，另一个身材高大的“巨人” (左一)是谁呢？广大师生较为陌生，他的名字叫蒋梦麟。 蒋梦麟（1886－1964）原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人。中国近现代著名的教育家。
摘要：数学课堂教学受到数学本身抽象性与纯粹性的影响，在讲授过程中难以把握。从所反馈的信息来看：似乎数学课堂教学的割据并未得到太多的改变。同行们大多都是从技术层面，来试图优化数学课堂教学。在应试为导向的数学教学大环境中，一切以分数为评判标准的功利性教育氛围，难以实现学生积极主动的学习态度，从而影响数学课堂教学的有效性为此，营造一种合理的教学环境，则是现阶段需要思考的问题。 关键词：数学课堂；有效教
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自古以来，我国就是诗的国度。诗词的发展，在我国数千年的灿烂文化历史中，源远流长，光彩夺目。优秀的古诗词不仅是古代文学的精粹，也是传统文化的瑰宝。中学生学习古诗词，不仅能继承传统文化，接受人文精神的熏陶，提高觉悟，陶冶情操，而且能领悟到古诗词高超的语言艺术和艺术手法。中学生如果能在自己的作文里，恰当地引入古诗词，将会使文章文采飞扬，满口生津。 “问渠那得清如许？为有源头活水来。”要想获得“清如许”