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幼儿园科学活动课堂中的动态生成就是老师运用一些活动,利用各种资源和已有的各种知识帮助幼儿园的孩子们认识这个世界,并在活动的过程中加深孩子们对课堂的情感、对老师的情感,通过动态生成的活动课堂达到最佳的教学效果。
捕捉动态生成 聚焦活动精彩——幼儿园科学活动中动态生成的探索与思考
【摘 要】
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幼儿园科学活动课堂中的动态生成就是老师运用一些活动,利用各种资源和已有的各种知识帮助幼儿园的孩子们认识这个世界,并在活动的过程中加深孩子们对课堂的情感、对老师的情
【机 构】
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陕西省渭南市合阳县城关幼儿园
【出 处】
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陕西教育:教学
【发表日期】
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2019年7期
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