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多媒体进入课堂已成为一种趋势。在数学课堂上恰当地利用多媒体进行教学，不仅能提高教学效率，还能使学生各方面的能力得到提高。尤其在培养学生的认知能力、观察能力等方面，更是起到了其他教学手段所无法比拟的功效。而导入新课，是课堂教学的重要一环。“好的开始是成功的一半”，一堂课教学伊始，迅速集中学生的注意力，把他们思绪带进特定学习情境中，