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小学高年级数学应用题是学生在学习数学过程中的重难点,其目前的教学现状呈现教学形式单一,学生的自主学习能力不强等特点.要想改变这种现状就要求教师在课堂上以学生为课堂主体,注重解题的思路方法、引导学生自主学习,将应用题的问题生活化以及教学形式多样化等.
小学高年级数学应用题有效教学策略
【摘 要】
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小学高年级数学应用题是学生在学习数学过程中的重难点,其目前的教学现状呈现教学形式单一,学生的自主学习能力不强等特点.要想改变这种现状就要求教师在课堂上以学生为课堂
【机 构】
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湖南省洪江市芙蓉小学 湖南洪江 418116
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年34期
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